Pour répondre aux besoins des Parisien.ne.s en matière de formation à la langue française et favoriser leur intégration socio-professionnelle, la Ville de Paris pilote le projet Réseau EIF-FEL en partenariat avec trois associations : le CEFIL, UniR et Paroles Voyageuses.
Initié en 2016, le dispositif est aujourd’hui présent dans huit arrondissements et vise à mettre en réseau et à qualifier les acteur·rice·s mobilisé·e·s pour l’apprentissage du français à Paris, au service de parcours de formation cohérents. Il vise également à accueillir tout au long de l’année pour réaliser des évaluations et préconiser des parcours de formation linguistique.
Réseau EIF-FEL bénéficie du soutien du programme européen du Fonds Asile Migration et Intégration (FAMI), de financements de l’État, de la Collectivité Parisienne et de France Travail.
Dans le cadre de sa mise en œuvre, le projet Réseau EIF-FEL 4 bénéficie d’un financement du Fonds Asile, Migration et Intégration (FAMI), dont le ministère de l’Intérieur est l'autorité de gestion, à hauteur de 1 762 239,66 €.
LES ACTEURS DU RÉSEAU :
La Ville de Paris pilote et coordonne le suivi du projet.
Trois associations, le UniR, le CEFIL et Paroles Voyageuses animent les pôles de permanences.
Langues Plurielles assure les formations dans le cadre du projet.
Les cartographies de Réseau Alpha et Oriane référencent l’offre de formation en français à Paris.
RÉSEAU EIF-FEL S’ORGANISE AUTOUR DE TROIS ACTIVITÉS STRUCTURANTES :
- L’animation des pôles de permanences d’évaluation
- La mise en place de formations pour différent·e·s acteur·rice·s
- L’organisation de rencontres partenariales
CES ACTIVITÉS VISENT PLUSIEURS OBJECTIFS :
- Mettre en réseau et fédérer les opérateur·rice·s du français à Paris autour de valeurs et de pratiques partagées ;
- Organiser, tout au long de l’année, l’accueil et l’évaluation des personnes ayant besoin d’être formées en langue française, leur proposer des parcours de formation adaptés et en assurer le suivi ;
- Renforcer la qualification des acteur·rice·s mobilisé·e·s pour l’apprentissage du français (formateur·rice·s bénévoles, professionnel·le·s, coordinateur·rice·s pédagogiques, prescripteur·rice·s de publics...) ;
- Favoriser les passerelles entre les différents dispositifs de formation existants (structures de proximité, Ville de Paris, Région Île-de-France, État…) ;
- Contribuer à un diagnostic partagé de l’offre et de la demande de formations et faire état des besoins non couverts des territoires.
Les membres de Réseau EIF-FEL adhèrent à une charte commune qui les engage à inscrire leurs actions relatives à l’apprentissage du français dans une démarche collective et fédératrice, au service d’une meilleure intégration.
